为贯彻落实教育部等部门《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》（教思政[2012]1号）文件精神，规范研究生社会实践与创新实践的组织与管理，确保实践活动效果和质量，现结合学校实际，制定本办法。
一、 实践目的
通过组织开展社会实践、创新实践和志愿服务等实践活动，引导研究生在实践中加深对国情、社情和民情的理解，增强学生服务国家服务人民的社会责任感、勇于探索的创新精神和解决问题的实践能力。
二、 参加范围
1.必修：文科博士生和学术型硕士研究生（港澳台和外籍研究生除外）
2.选修：理工医科博士生、学术型港澳台和外籍研究生
专业学位研究生的实践活动根据相关专业培养方案要求执行。
三、实践内容
1.社会调研、田野调查（包括研究生田野调查基金项目）：围绕特定社会现象和热点问题，实地展开调查研究，并运用所学专业知识和科学分析方法剖析遇到的实际问题及探寻解决的办法和途径。
2.创新实践：参与国家、省市或学校举办的各类创新创业项目、学业竞赛、行业竞赛等活动。
3.挂职锻炼：到地方政府机关或企事业单位挂职锻炼，开展工作实践。
4.企业（基地）实训实践：到企事业单位或实践基地开展实训实践活动，协助实践单位解决科研、生产中的一些科学技术或管理问题。
5.科技与文化服务：结合所学知识开展科技服务与咨询、科技成果推广、文化艺术交流与宣传等活动。
6.志愿服务：参加支教、社区服务、大型赛会等校内外公益性志愿服务活动。
7.劳动实践：参加学校或学院组织的生产劳动、服务性劳动等劳动教育活动。
8.其他形式的实践活动：具体内容参见学校夏季学期和寒暑假实践活动的有关通知，以及各学院（研究院）对实践活动的具体要求。
四、组织形式
1.除田野调查、创新实践和志愿服务外，研究生实践活动一般安排在夏季学期或寒暑假进行。
2.实践的组织形式分为学校组队、学院组队和分散实践。学校组队是指由学校有关部门、校级学生组织等面向全校组织的实践队伍。学院组队是指由学院牵头组建的实践队伍。分散实践是指学生自发组织开展的实践活动。
3.提倡以小组或团队形式开展实践活动。无论校、院组队，均应由队长向所在单位申报，团队人数应在3人（含）以上。
4.参加各类志愿服务活动的研究生应通过厦门大学学生志愿服务管理系统报名登记。鼓励研究生结合自身专业创建志愿服务项目。
5.研究生离校参加实践活动须经所在单位批准，未经批准的视为擅自离校。
6.各单位应在实践前对参加实践研究生进行思想教育、业务指导以及安全教育。研究生参加实践活动期间，必须遵纪守法，遵守校规校纪，服从实践单位的管理并确保安全。
五、经费保障
1.研究生院将安排专项经费支持研究生在夏季学期和暑假组队开展校外实践，资助范围、标准及申请要求参照夏季学期研究生实践活动相关通知执行。各学院（研究院）应适当安排经费支持研究生组队实践。鼓励各单位争取社会力量支持，多渠道增加实践经费投入。
2.各实践项目应按财务处有关要求合理使用实践经费。经费使用账目应清楚、规范，在资助金额限度内实报实销。
六、考核要求
1.实践活动结束后，研究生应在两周内（寒暑假可顺延）向所在单位提交《厦门大学研究生社会实践与创新实践活动报告表》，其中包括个人实践小结（不少于1500字）和实践单位评语。组队实践的研究生应提交一份由团队成员共同完成的实践报告（不少于3000字）。
2.校级团队（含校重点团和博士生团）由研究生院或校团委负责考核，院级团队由相关学院负责考核，分散实践的由学生所在学院负责考核。
3.实践活动考核方式为考查，成绩登记为“合格、不合格”。实践活动时间在2周及以上且考核合格者，或者志愿服务活动时长累计达40小时者（以厦门大学学生志愿服务管理系统认定的时长为准），可获得1学分。
3.有以下情况之一者，实践成绩为不合格：
(1)实践工作不认真负责，未完成项目预期任务且无充分理由者；
(2)未按要求提交实践总结、实践报告或总结报告不认真者；
(3)违反学校或实践单位的规章制度，造成不良后果者；
(4)其他不符合实践要求者。
4.考核“不合格”的必修研究生，须重新安排实践，再次“不合格”者，按必修课不及格处理。考核“不合格”的选修研究生，成绩不记入系统，也不要求重修。
七、免修
符合下列情形之一者，可申请免修社会实践与创新实践：有一年（含）以上工作经验的研究生；硕士研究生阶段曾参加过实践活动且已获得学分的博士生；担任一学期（含）以上兼职辅导员的研究生；在校期间按有关规定创业的研究生；协助指导本科生实习实训2周及以上的研究生。
各学院（研究院）可根据专业特色和培养方案制定本单位研究生的免修条件。
八、附则
本办法从2020级研究生开始执行，由厦门大学研究生院负责解释。原《厦门大学研究生社会实践管理办法》（（2013）厦大研22号）同时废止。
附件-厦门大学研究生社会实践与创新实践活动报告表 (1).doc
附件-厦门大学研究生社会实践与创新实践免修申请表 (1).doc
