各位老师：
根据《福建省教育厅办公室关于开展2017年福建省本科高校教育教学改革研究项目申报工作的通知》，学校决定开展2017年校级研究生教学改革研究项目（以下简称教改项目）暨福建省本科高校教育教学改革研究项目申报工作，现将有关事宜通知如下：
一、项目数量
2017年，学校拟立项校级研究生教改项目，具体立项数根据申报情况而定。立项项目进入学校研究生教改项目库。
2017年，学校拟从学校2016和2017年的教改项目库中择优推荐省级教改项目（含1-2项重大教改项目），其中，研究生教育项目7项，面向全校创新创业项目5项。一般教改项目和重大教改项目立项期均为2年。
二、项目分类
（一）一般教改项目
一般教改项目应按照“双一流”建设、向应用型转变和创新创业教育改革的总体要求,围绕研究生人才培养的重点领域和核心环节，在体制机制、办学模式、学科专业、人才培养模式、教学模式、课程体系等研究生教育教学领域提出教改项目；鼓励围绕工程教育新理念、学科专业的新结构、人才培养的新模式、教育教学的新质量、分类发展的新体系等核心领域开展教改项目。具体要求包括：
1.鼓励跨学科专业开展研究生教育教学综合改革和创新改革研究，鼓励高校之间、高校与行业企业等联合申报教改项目。单一课程、教学方法改革项目原则上不推荐为省级一般教改项目。
2.优先支持青年教师（40周岁及以下）申报教改项目，比例应占各校申报数50%以上。鼓励具有3年及以上本科课程教学经历的博士学位、讲师及以上职称的青年教师担任项目负责人。
3.从2017年起，省级教改项目纳入省级教育科学规划课题项目，由省教育科学研究所统筹管理。2016年及以前立项申报省教育厅青年科研项目（本科高校教改项目）尚未结项的教师，不得申报2017年一般教改项目。项目主持人限主持1 项省（校）级教改项目，项目组成员最多可同时参与2 项省（校）级教改项目。项目主持人限1 人，项目成员不超过6 人（含主持人）。
4.项目成果应以教改实施方案、课程教材、教学成果、制度文件等形式为主。
（二）重大教改项目。重大教改项目应以全局性、系统性、前瞻性改革为方向，支持以学院、学科或专业为单位，重点围绕（1）特色学院与产业学院建设；（2）高水平国际化办学改革；（3）复合型行业工程师培养改革试点；（4）本科创新班改革：（5）研究生联合培养改革；（6）应用型人才培养案例库建设等6个领域提出教改项目，开展协同攻关，重在体制机制创新和模式重构，重在学科专业建设与人才培养改革创新，在全省或全国具有首创价值，预期取得创新性示范性教改成果。具体要求包括：
1.各项目要有明确的责任部门和责任人，全面负责项目组织实施、政策协调、经费管理、绩效考核等。
2.具备实施改革的基础和条件，已有一年以上局部试点基础和初步成效，办学资源能够支撑改革方案实施。
3.具有明确的总体和分阶段目标建设任务、预期成果,对其他学科专业改革具有借鉴价值，具有可持续性，实施过程可优化但一般不做重大调整。
4.有推动改革的政策、经费、人员保障和激励机制，改革符合国家和学校的相关办学规定，并经必要的程序确认列入学校综合改革内容，方案需经严谨的论证,建立必要的风险管控机制。不得以争取上级政策突破为前提申报项目。
三、申报程序及时间安排
1.学院推荐。各学院根据上述要求，统筹规划教改项目，并择优排序推荐。烦请有意愿申报的老师于5月15日前向学院提交电子版和纸质版申请材料，包括：《福建省本科高校教育教学改革研究项目建设任务书》（附件2）一式一份，《2017年福建省本科高校教育教学改革研究项目立项汇总表》（附件3）一式一份。
2.学校评审。学校组织专家评审，经充分酝酿后给予校级项目立项，并从校级教改项目库中择优推荐上报。
3.在线申报。推荐申报为省级教学改革的项目，通过福建省高等教育建设项目管理平台（http://www.fjedusr.cn）在线申报。申报项目的用户名和密码将由学校统一发送至联系人邮箱，平台集中申报时间为5月20日—31日。
四、其他要求
1.2016年立项的校级教改项目如拟申报2017年省级教改项目，应重新修改填报并提交材料。
2.省级教改项目纳入省级教育科学规划课题项目管理，采取“事后奖补”方式给予支持。
3.凡经学校立项后，各单位应加强对项目的管理，强化对项目的指导、管理绩效考核，确保项目取得预期实效。
联系人：吴老师，2183372，chemyjs@xmu.edu.cn
附件：
1. 福建省教育厅办公室关于开展2017年福建省本科高校教育教学改革研究项目申报工作的通知
2. 福建省本科高校教育教学改革研究项目建设任务书
3. 2017年厦门大学教育教学改革研究项目立项汇总表
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2017年5月11日
