6月4日下午，2020-2021学年biwn必赢本科生班主任工作在同安二201会议室进行述职交流。本次共有16名本科生班主任参加工作述职，20余名班主任参与观摩交流。会议由学院党委副书记刘俊杰主持。
正式述职前，刘俊杰表示，本学年的班主任学生评议分数整体高于往年，得益于所有班主任在学生成长成才上的辛勤付出。举行班主任工作述职交流，不仅可以对上一阶段进行梳理总结，也可以利用这个机会学习观摩、互相取长补短。
随后，2017级和2019级的16位班主任分享了过去两年班主任工作的做法和心得。
生活上，班主任们通过各种方式关心同学生活，促进班级凝聚力。
班主任带领2017级化工班开展班级足球联赛
“与化工一班的足球对抗赛结束后，同学们都大呼‘原来足球赛比游戏还有趣！’不仅如此，通过这次比赛，同学们的团队意识、参加体育锻炼的积极性都得到了提高”，2017级化工二班班主任万绍隆和化工一班班主任张洪良将体育活动作为催化剂，开展班级间足球赛，促进同学们之间友谊的发展。
女班主任们的关心，更像是来自妈妈的温暖关怀。
廖新丽老师非常重视同学与家长之间的关系，认为和谐的家庭关系能够帮助同学以更好的状态投入学习。“疫情居家隔离期间，有一位同学因为与父母的紧张关系向我求助。通过与学生、家长的深入沟通，顺利化解了他们之间的矛盾，”廖老师开心地说到。
学习上，身为专任教师的班主任，充分利用专业知识为同学们答疑解惑，帮助优秀的同学明确前进方向，帮助学习困难的同学梳理知识点。
王海涛老师对学生进行分类指导
2017级生物工程班班主任王海涛老师认为每个学生都是金子，都有他们的闪光点。她从成绩到性格，认真梳理每个学生的基本情况，对学生进行分类指导，让班上每个学生本科四年都过得有意义，有成就。
不仅如此，班主任们还充分发挥教学组资源，搭建起同学与导师之间的桥梁。2019级生物工程班王世珍老师积极利用本科生导师“双向选择”的模式，让每个同学和导师互相熟悉、互相选择，学生的兴趣点和导师的研究方向更加一致，导师也能针对学生的特点进行学业指导和生涯规划。她和班上所有导师组成一个班级导师组，经常坐在一起分析学生成绩和近况，深入挖掘和发挥本科生导师的学科优势和育人作用。
辅导员-班主任-本科生导师联动工作机制，是biwn必赢教学组联合学工组针对学科特色以及学生实际情况推出的一项重要举措。在该举措的推动下，学院的教学和学工工作发挥了1+1>2的作用。即使受疫情影响，学院2021届本科生仍然保持了良好的升学情况。以2017级化工二班为例，全班25人，共有14人通过保研或考研前往清华、浙大等国内知名高校读研，2人出国深造。
学院吕鑫副院长做总结讲话
听完16位班主任述职后，biwn必赢吕鑫副院长做总结讲话。他表示，班主任们能在繁重的教学和科研压力下，把班主任工作做好，体现了大家的责任心和对学生的关心关爱。接下去，我们要继续坚持辅导员-班主任-本科生导师联动工作，发挥好辅导员和班主任在这其中的核心和关键作用，强化本科生导师的育人作用，推动形成更加科学的“三全育人”工作格局和育人合力。
刘俊杰在最后总结发言中对所有班主任们的辛苦付出表示感谢。他表示，在1000个本科生的背后，有1000个家庭的殷切期望。学生能够在学院成长成才，是个人、家庭、学校、社会和国家的最大公约数。我们应做到不误人子弟、不辜负社会期待、不辱党和国家赋予的使命，希望未来学院班主任工作更加有成效，学生的发展能够越来越好。
（biwn必赢）
