“没问题！约个时间跟你们聊聊学习，聊聊人生。”谢兆雄老师毫不犹豫答应我们2021级新生的邀请。
经过半年学习，化学之门正在缓缓地向我们打开，我们感受到自由开放的学习氛围，体验了多姿多彩的课余生活，同时对大学的科研、学习也产生了许多好奇和困惑。在辅导员冯石老师的策划下，我们邀请了谢兆雄院长来为我们答疑解惑，他是我们的大学长，也是我们学院百年巨舰的领航人。
3月16日下午，谢老师如约来到化学报告厅，我们带好口罩，隔位就坐，开始了与院长、长辈、学长面对面的分享交流。
谢老师以长辈的身份，用质朴深情的言语，向我们提出三个要求。一是要有使命感，要厚植家国情怀，把国家的需要当成自己义不容辞的使命和责任，锐意进取，开拓创新。二是要有自信心，成功是百花齐放的，要用强大自信心去面对人生道路的曲折，自信的奋斗必将成就如意的人生。三是要自律，在校园相对宽松的环境，谁能够约束好自己，培养好的行为习惯，谁就能获得成功路上最坚实的保障。
谢老师又以大学长的身份，用风趣幽默的语言，生动活泼的例子，以《大学阶段学习方法探讨》为题分享了四条学习建议。一要从学习内容中提炼方法学。以钢瓶减压阀为例，引导我们注重从源头上思考，从学习中找到方法学。二是要独立的思考。以爱因斯坦发现光电效应为例，指引我们应当注重思考的独立性，勇于质疑。三是要利用大学宽松的学习环境拓展知识面。以老师在求学阶段自学计算机编程赚一笔小钱，同时又助力其科学研究的故事，告诉我们累积知识的重要。四是要参加科研。科研启发视角，验证所学，有利于基础知识的学习和掌握。
最后，谢老师以盲人用导盲杆识别路面解释扫描隧道显微镜的原理，用逆水中游泳解释逆流聚焦电泳分离过程，更是通过一个泄气的篮球启发了他对称性破缺研究的故事，鼓励我们“要热爱生活，生活中处处有科学，保持一颗好奇心，不断思考，一定可以书写成功的篇章。” 我们也送上鲜花表达对院长学长的喜爱。
黄金时代不在我们背后，乃在我们面前。不在过去，乃在将来。院长对我们的谆谆教诲，扫除了眼前的迷雾，相信我们定能在未来的学习生活中，尽快完成中学生到大学生的转变，砥砺奋进，成为一个有使命感，自信且自律的栋梁之材，成为新时代的弄潮儿。
图：潘宇凡、蔡一凡
文：董一行、闫羽佳
