由于老家在厦门，亲友众多，岷里拉和厦门又仅有一水之隔，航程只有两小时，往返极方便，每年都曾回厦门。每次回去，总要回母校探望师友，有机会也到故校长萨本栋墓碑瞻仰他的遗容，可惜那个半身塑像造得不很理想，让一些发起人和献捐者有点失望。
对着这一位为了办好厦大而鞠躬尽瘁，牺牲他大好一生，使战前寂寂无闻的一间私立大学成为全国重点大学的学者，怎能不肃然致敬而联想到他的崇高人格。作为一位校长，他有敬业的精神，对校务、对学生，他事事关怀；对学生的学业，从不马虎；在极端繁忙中，也会有幽默感，让人感动。下面四件事对我的为人处事影响至深，永难忘怀。
不幸之至，下文如何
厦大初迁至长汀，教室不够用，早晨六时，就得上课。我读大二上学期时，因数学教授林觉世离校，微分方程乏人授课。萨校长在校务缠身时，仍自告奋勇，亲自授课，并将上课时间排在教授们最不欢迎而师生们尚在睡梦中的清晨六时。长汀地处山区，清晨六时，大地仍然一片昏暗，视线极差。我有点近视，每次都得抢坐前排，有一次月考，前排早被人占去，只好坐到最后第二排。萨校长把4个考题写在黑板上，我把它抄下后，就按次解题，怎知花了不少时间，第一题就是得不到答案，只好放弃，赶解第二、三题。解第四题时，虽然已可得到答案，但因萨校长已将步出课室，来不及将同类项合并，只好将考卷交上，心想，第一题解不出，第四题没解完，很有可能只得50分，如何是好?越二日，考卷发下，萨校长在我的考卷上用红色笔写了8个字，将第一题我抄下的考题“X2〖KG1〗y2+…”的“X2”改成“a2”，写上“不幸之至！”原来我将常数“a2”抄成“X2”，将二次方程式提高为四次，怪不得我花费心血也解不出来。在第四题的最后一行写上“后文如何?”给我的分数却是出乎意外71分。碰到只看答案给分的教授，我可就没有这么运气了。
你应该将申请的贷金让给别人了
1938年6月，日本占领厦门，家父当时任厦门杂货同业公会会长，兼任抗敌后援会抵制仇(日)货委员会主任，极力鼓励商人不买日货，不卖日货，日人极欲得之而后甘心。家父虽已出走鼓浪屿，准备进入内陆，为避免日人、浪人(台湾人)耳目，蛰伏不动，有两个多月全无音信。我们同房8个人都是厦门人，经济来源断绝，只好向学校申请战区学生贷金，每月8元，毕业后就业时清还。不久，家父由漳州汇来100元，由学校转交，我却仍旧向学校领取贷金。有一天，化学系主任刘椽教授对我说：“庄同学，萨校长说，你家里已有汇款，你应该将申请的贷金让给别人。”我当然照办，但却惭愧得无地自容。
你可否将那瓶奎宁丸送给医务处
长汀地处山区，蚊虫多带疟疾原虫，同学患疟疾者极多。家父曾寄来奎宁丸一大瓶，由学校转交。有一天，萨校长对我说：“庄同学，现在同学患疟疾者极多，你可否将那瓶奎宁丸送给医务处。”我虽答应加以考虑，但一想到我自身和熟友不时都要用，竟然没送交医务处，相信萨校长那时一定很失望，他怎么会有一个这么没爱心的学生！一想起这事，我到现在还一直在忏悔。
等抗战胜利后，我再陪你打网球
1940年，为了陪女朋友运动，曾托1939年数理系毕业生林绍豪同学（当时已是数理系助教）往上海代学校采购仪器之便，买了两筒网球，利用体育处的网球拍，在土地场上打网球。有一次，萨校长悄悄地走近我，低声地对我说：“庄同学，现在不是打网球的时候，等到抗战胜利后，我再陪你打网球。”据说萨校长是清华大学的网球高手，萨太太是体育系的学生，他们的恋爱史中是否也有运动成分？
（本文选自：《南强记忆——老厦大的故事》王豪杰编）
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